College Board前副總裁曾經說：“AP課程自1951年由建立，現已成為美國高中生在高中階段“選修中的必修課”。”說AP課程是選修，是因為嚴格來說AP課程是屬于美國大學開始的教學課程；說它是必修課，那是因為如果學生想要進入知名院校就讀，提前學習AP課程不僅可以展示其對于大學課程學習的能力和水平，并且，通過AP課程考試的學生還能在本科期間換取同一門科目的學分。雖然AP不是強制的，但是大家都在學而你不學的話，就在競爭中處于劣勢了。

考試人數：

根據美國大學理事會的年度報告，近6年來，每年參加AP考試的平均人數遞增10%以上，考試的人次以每年平均遞增12%以上的速度增長。

大學申請：

美國大學理事會2002的年度報告列出了美國大學在錄取時收到AP成績最多的大學包括耶魯大學，哥倫比亞大學，普林斯頓大學，哈佛大學，全美國申請的所有學生平均每人遞交了5門的AP考試成績。

美國學生熱衷于修AP課程，其實并不是為了替換多少的大學學分，而是為了提升自己的GPA——美國大學非常重視申請人高中期間的GPA。AP課程在提升學生GPA成績上的效率極高。美國高中的課程一般分為普通課程、榮譽課程和AP課程。普通課程的GPA滿分是4分，但單科AP課程的滿分是5分。平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。那些選修AP課程較多、成績優秀的學生可以快速大幅度地提升自己的GPA，從而在大學招生中取得較大的競爭優勢。