首先，TOK（知識理論）即Theory of knowledge，側重于培養學生批判性思維和探索知識過程還培養學生的判斷和歸納和思考能力，增強學生的分析和表達能力。IB課程的TOK考察形式以論文寫作和口頭陳述為主，并不是關于某個領域的知識也不學習具體的知識體系。

第二，關于IB課程的TOK課程的學習內容和TOK考評要求：分為兩部分，合計60分

①寫一篇字數在1200～1600的關于知識理論的英文論文，此部分為40分；

②自選題進行10分鐘的口頭表述，口試部分分數為20分。

1、IB課程的TOK課程的認知方式：這部分讓同學們去了解如何認識世界以及每一種認知方式的優缺點。具體內容包括：感官知覺、理性、信仰、想象、直覺、記憶、情感和語言。

2、IB課程的TOK課程的知識領域：分為8個專業領域：數學、歷史、自然科學、人文科學、本土知識體系、宗教知識體系、藝術和倫理。這部分是強調不同領域間的聯系，引導學生探索知識本質以及獲取知識的方法。

兩年的IB課程的TOK學時為100小時。根據兩部分得分情況分為A、B、C、D、E五個等級，再加上拓展論文成績決定是否給予核心課程獎分，比如AA、AB、BA組合，獎分最高分是3分，BB、AC、CA等組合為2分，EE組合是不及格，學生將無緣IB文憑。