SAT成績和高中成績（GPA）在我們的升學過程中被視為學術成績的兩個主要指標，用于衡量學生的學術能力和表現。但具體占比可能因學校、專業和其他因素而有所不同。

首先，標準化考試成績（SAT/ACT）在許多學校的招生過程中被視為客觀的測量工具，用于評估申請者的學術能力和準備情況。在競爭激烈的學校和專業中, 高分成績相當于申請者的敲門磚。

高中成績（GPA）同樣至關重要。高中成績GPA反映了申請者在整個學術生涯中的表現，展示了其學習態度、進步和能力。一般來說，高GPA表明申請者有穩定向上的學術表現和良好的學習習慣，這對于大學招生者來說是一個重要的參考因素。

在升學過程中，學校和專業可能會將標準化考試和高中成績權衡起來，綜合考慮申請者的整體表現。一些學校可能更加重視標準化考試，而另一些則更看重高中成績。此外，還有一些學校采取綜合評估的方法，綜合考慮多種因素，如課外活動、推薦信等。所以，申請者應該努力在標準化考試和高中成績兩方面取得優異成績的同時也要注意平衡其他方面的申請要素，如課外活動和個人陳述。

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